- Bestellt an Werktagen vor 23:00 Uhr, Versand am selben Tag
- Kundenzufriedenheit von 9,2/10
Wenn Sie mit dem Begriff “Überstimulation” vertraut sind, haben Sie vielleicht bereits eine Vorstellung davon, was Reizverarbeitungsprobleme sind. Diese Probleme werden manchmal auch als sensorische Informationsverarbeitungsprobleme oder kurz SI-Probleme bezeichnet.
Zum Beispiel können Kinder mit sensorischen Verarbeitungsproblemen (Reizverarbeitungsproblemen) überempfindlich gegenüber Bildern, Geräuschen, Texturen, Geschmäckern, Gerüchen und anderen sensorischen Einflüssen sein. Zum Beispiel kann ein Besuch eines Spielzeugladens oder das Ausprobieren eines neuen Gerichts im Restaurant für Ihr Kind eine überwältigende Erfahrung sein.
Andere Kinder mit sensorischen Verarbeitungsproblemen unterliegen Informationen, die sie über die Sinne erhalten. Was wiederum zu anderen Problemen führen kann. Probleme der sensorischen Informationsverarbeitung können die sozialen Fähigkeiten eines Kindes beeinträchtigen. [Wie verarbeitet Ihr Kind Reize und Sie? Lies es hier ]
Probleme mit der Stimulusverarbeitung können im Klassenzimmer Probleme verursachen. Vermuten Sie Probleme mit der Stimulusverarbeitung bei Ihrem Kind? [Lesen Sie hier die Anzeichen, die auf eine gestörte Stimulusverarbeitung hinweisen.]
Das Gehirn erhält einen stetigen Strom sensorischer Informationen (auch populär als Reize bekannt). Denken Sie an den Geruch von Eau de Toilette und das Gefühl der Nähte der Socken, die sich nicht angenehm anfühlen. Die meisten Kinder können diese Informationen (sensorische Reize) nach Bedarf ‘filtern’. Sie können auch mit unerwarteten Reizen wie einem Klopfen auf dem Spielplatz umgehen.
Aber Kinder mit sensorischen Verarbeitungsschwierigkeiten können überempfindlich sein oder der Welt um sie herum ausgesetzt sein. Wenn das Gehirn Informationen (sensorische Reize) empfängt, verleiht es selbst den kleinsten Informationsstücken Bedeutung. Es ist eine Herausforderung, all diese eingehenden Informationen organisiert zu halten und dann richtig darauf zu reagieren. Diese Kinder sind nicht in der Lage, die eingehenden Informationen zu filtern und Prioritäten zu setzen. Alle Informationen kommen mit gleicher Geschwindigkeit ein. Zum Beispiel können Kinder im Allgemeinen manchmal wählerisch oder schwierig in ihrem Verhalten sein und daher Überreizung zeigen.
Aber Kinder mit sensorischen Verarbeitungsproblemen können so emotional sensibel sein, dass sie daran gehindert werden, einfache alltägliche Aufgaben zu erledigen. Das stellt sie ständig vor eine Herausforderung. Denken Sie an die Nähte der Socken, die Ihr Kind immer wieder spürt, es ist immer wieder störend, diese Kinder können diese Informationen nicht filtern und ‘parken’. Aber das Gegenteil kann auch passieren, wie eine hohe Schmerzschwelle und das Bewusstsein, wenn sie sich in einer gefährlichen Situation befinden. Dies wird auch als Unterstimulation bezeichnet.
Es gibt keine groß angelegten Studien zu sensorischen Verarbeitungsproblemen, daher sind die Ursachen nicht bekannt. Aber Forscher beginnen, Gehirntechniken zur Untersuchung biologischer Ursachen einzusetzen. Eine aktuelle Studie wies auf Verbindungen zwischen bestimmten Gehirnteilen hin, die beeinflussen können, wie sensorische Informationen verarbeitet werden. Aber es gibt nicht genügend wissenschaftliche Belege, um Schlussfolgerungen zu ziehen.
Die Symptome von sensorischen Verarbeitungsproblemen können von mild bis schwer reichen.
Überempfindlichkeit: Überempfindliche Kinder reagieren möglicherweise übermäßig auf laute Geräusche oder nehmen Geräusche wahr, die andere nicht hören. Sie mögen es vielleicht nicht, berührt zu werden, selbst von Erwachsenen, die sie kennen. Sie können auf einer belebten Hauptstraße Angst haben, zögern, auf Spielgeräten zu spielen, und sich Sorgen um ihre Sicherheit machen (zum Beispiel Angst vor dem Sturz), selbst wenn keine wirkliche Gefahr besteht. [Lesen Sie unsere Tipps zur Überempfindlichkeit]
Unterempfindlichkeit: Unterempfindliche (oder unterempfindliche) Kinder sind nicht empfindlich gegenüber ihrer Umgebung. Sie können eine hohe Schmerztoleranz oder Gleichgültigkeit gegenüber Schmerzen haben. Man erkennt sie an ihrer hohen Schmerzschwelle. Sie suchen oft nach sensorischen Reizen. Das kann sich darin äußern, ständig Menschen oder Dinge berühren zu müssen, auch wenn es nicht angemessen ist. Denk daran, Gegenstände in den Mund zu stecken (Kleidung oder Bleistifte zu kauen). Diese Kinder haben auch Schwierigkeiten mit persönlichem Raum oder sind unbeholfen und unkoordiniert. Es sind die Kinder, die ständig in Bewegung sind und Risiken auf dem Spielplatz eingehen, indem sie beim Spielen versehentlich andere Kinder verletzen.
Es ist nicht so, dass Ihr Kind allein, überempfindlich oder unterempfindlich gegenüber sensorischen Informationen ist. Einige Kinder mit sensorischen Verarbeitungsproblemen zeigen sowohl Anzeichen von Überempfindlichkeit als auch von Unterempfindlichkeit. Zum Beispiel können sie extrem auf Veränderungen in ihrer Umgebung reagieren, zum Beispiel fühlen sie sich in ihrem sicheren Zuhause wohl und können in einer belebten Einkaufsstraße völlig “überreizt” werden. Diese Momente der Überstimulation, in denen Ihr Kind zusammenbricht, können für Eltern und Kinder beängstigend sein, da überempfindliche Kinder Schwierigkeiten haben könnten, aufzuhören, sobald sie begonnen haben.
Für Kinder mit sensorischen Verarbeitungsproblemen kann der Umgang mit Reizen (sensorischer Information) frustrierend und verwirrend sein. Es kann das Erlernen von Fähigkeiten negativ beeinflussen.
Es kann für Kinder mit Reizverarbeitungsproblemen eine Herausforderung sein, sich an eine neue Umgebung oder Situation anzupassen. Es kann lange dauern, bis sie sich einer Aktivität hingeben können. Sie fühlen sich eher gestresst, wenn sie gebeten werden, mit dem aufzuhören, was sie tun, und etwas Neues zu beginnen.
Kinder, die zu empfindlich auf Berührungen reagieren, vermeiden es möglicherweise, Gegenstände anzufassen. Das ist ein Problem, da das Spielen mit und die Manipulation von Objekten ein entscheidender Teil der Entwicklung ist. Es hilft, auch andere motorradbezogene Aufgaben zu meistern, wie zum Beispiel einen Bleistift zu halten, Kleidung zuknöpfen und Schnürsenkel zu binden. Sie können unbeholfen wirken, weil sie ein schlechtes Körperbewusstsein haben. [Lesen Sie hier unsere Tipps zur Förderung der grobmotorischen Fähigkeiten]
Überempfindliche Kinder können sich beim Umgang mit anderen Kindern ängstlich und gereizt fühlen, was das Sozialisieren erschwert. Unterempfindliche Kinder können für andere zu grob sein. Dadurch entsteht die Gefahr, dass andere Kinder sie auf dem Spielplatz meiden oder von Geburtstagsfeiern ausschließen.
Kinder, die sich ängstlich oder überreizt fühlen, können Schwierigkeiten haben, ihre Impulse zu kontrollieren. Sie laufen vielleicht plötzlich weg oder werfen ein lautes neues Spielzeug beiseite, ohne damit zu spielen. [Lesen Sie unsere Tipps zum Erlernen, Emotionen bei Kindern mit Reizverarbeitungsproblemen auszudrücken]
Probleme in der sensorischen Informationsverarbeitung können durch das Sensory Profile sichtbar gemacht werden. Dies ist ein Fragebogen, der von S.I.-Therapeuten verwendet wird, und immer mehr Nachhilfepädagogen und Psychologen verfügen ebenfalls über Grundkenntnisse der sensorischen Informationsverarbeitung. Es ist keine offizielle Diagnose laut DSM IV wie zum Beispiel ADHS und Autismus.
Kinder mit ADHS zeigen oft Anzeichen von Problemen mit der sensorischen Informationsverarbeitung, aber ein Kind mit Problemen bei der sensorischen Informationsverarbeitung erfüllt möglicherweise nicht die Kriterien für ADHS. Die meisten Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen haben Probleme mit der sensorischen Informationsverarbeitung, aber nicht alle Kinder mit sensorischen Verarbeitungsproblemen zeigen Anzeichen einer Autismus-Spektrum-Störung.
Sobald sich herausstellt, dass Ihr Kind Probleme mit der sensorischen Informationsverarbeitung hat, können Sie anfangen, nach einer Behandlung zu suchen.
Ergotherapie kann dazu beitragen, dass Kinder mit sensorischen Problemen sich weniger überlastet fühlen und lernen, mit herausfordernden Situationen umzugehen.
Schau dir auch unsere Datenbank nach einem Therapeuten in der Nähe an
Ein Kind mit sensorischen Informationsverarbeitungsproblemen großzuziehen, ist keine leichte Aufgabe. Ihr Kind könnte an Flexibilität und Ausdauer mangeln und Schwierigkeiten haben, sein Verhalten zu kontrollieren.
Dennoch gibt es Möglichkeiten, wie Sie Ihr Kind unterstützen und das Leben für Sie beide erleichtern können. Hier sind einige Tipps, die du ausprobieren kannst.
Durch das Lesen von Büchern über Stimulusverarbeitungsprobleme und das Schließen von Peer-Kontakten. [ Schau dir hier ein paar Buchtipps an.]
Die Muster kennenzulernen, kann Ihnen helfen, schwierige Situationen für Ihr Kind vorherzusehen.
Bieten Sie Orte, an denen sie sich sicher fühlen und trotzdem Teil des Spiels mit Gleichaltrigen oder Geschwistern sein kann. Du kannst sie auch anleiten, wie sie Situationen “entfliehen” kann, bevor es außer Kontrolle gerät. Nutze dein erworbenes Wissen, um Wiederholungen von Situationen zu vermeiden. Wenn zum Beispiel der Lärm und die Menschenmengen am Samstag auf der Hauptstraße Ihrem Kind Angst bereiten, bringen Sie es an einem ruhigeren Tag in die Einkaufsstraße. Wenn Ihr Kind leicht von lauten Geräuschen gestört wird, lassen Sie Ihre anderen Kinder nicht im selben Raum mit lauten Musikinstrumenten spielen. Wenn Ihr Kind empfindlich auf bestimmte visuelle oder taktile Reize reagiert, also wie sich Kleidung anfühlt, nehmen Sie das ernst und suchen Sie nach geeigneten Lösungen für Ihr Kind.
Schauen Sie sich hier unsere Werkzeuge an, die Ihr Kind beruhigen können
